方法1說(shuō)話時(shí)要專注凝視著孩子的眼睛
孩子出生后,就具有分析別人跟他說(shuō)的話的能力,所以父母要多跟他們說(shuō)話。這時(shí)候最重要的是要專注的看著孩子的眼睛,讓他能也能集中精神聽(tīng)話并學(xué)習(xí)嘴型。
方法2念書給孩子聽(tīng)
為你的寶貝念書吧!透過(guò)父母朗讀的聲音,孩子能夠?qū)υ~匯有更佳的記憶力。以聲音為主,圖畫為輔的閱讀方式,能讓這些聽(tīng)著父母聲音的孩子,心里感覺(jué)更踏實(shí)。等孩子稍微長(zhǎng)大以后,讓他練習(xí)看圖說(shuō)故事也是個(gè)很好的方法。
父母從旁提問(wèn):「這個(gè)小孩為什么這么悲傷???」、「之后還會(huì)發(fā)生什么事呢?」孩子就會(huì)對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
方法3以孩子為中心的對(duì)話方式
平時(shí)多為孩子講講他所關(guān)心的人事物,將有助激發(fā)其好奇心與專注力,他們也會(huì)更愿意表達(dá)意見(jiàn)的。
方法4父母要成為孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好榜樣
說(shuō)得具體一點(diǎn),就是父母要幫助孩子擴(kuò)充他們所說(shuō)的話,讓他知道語(yǔ)言有更多元的表達(dá)方式。例如,當(dāng)孩子知道「喝」這個(gè)單字后,爸媽可以對(duì)他說(shuō):「要喝牛奶嗎?還是要喝水?」、「寶寶喝牛奶,媽媽喝咖啡?!怪惖脑?。
要是孩子指著球說(shuō)出「球」這個(gè)字,可以對(duì)他說(shuō):「你要玩丟球游戲嗎?還是要踢球呢?」透過(guò)這種方式可增加孩子的字匯量。如果再多使用一些人的身體部位和動(dòng)物的名稱,或是生活中經(jīng)常接觸的單字,就會(huì)更有效果了。
方法5經(jīng)常跟孩子說(shuō)說(shuō)笑笑
滿3到6歲的孩子們很喜歡有節(jié)奏感的說(shuō)話方式和童謠。他們可以藉由聽(tīng)取并理解音調(diào),自然地開(kāi)始試著說(shuō)話。市面上有很多標(biāo)榜具有教育意義的玩偶或語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī),雖然暫時(shí)能帶給孩子一點(diǎn)幫助。
但其實(shí)孩子更喜歡的是面對(duì)面看著親愛(ài)的父母,用眼神交流、聽(tīng)著父母唱的歌。爸爸媽媽們穩(wěn)定且溫柔的語(yǔ)調(diào),是穩(wěn)定孩子情緒的最佳方劑,也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最佳的利器。
方法6少看電視
電視機(jī)和DVD等視覺(jué)刺激對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展沒(méi)有幫助,因?yàn)檫@些機(jī)器發(fā)出的聲音都是單向的。尤其是年齡越小的孩子看電視的時(shí)間越長(zhǎng),造成的反效果越大,對(duì)培養(yǎng)人和人之間的對(duì)話能力是不會(huì)有任何幫助的,反而有可能導(dǎo)致語(yǔ)言障礙。
方法7保持一定程度的自信
不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)說(shuō)話的速度太慢而感到太悲傷或表現(xiàn)出痛苦的樣子。父母一定要保持自信,這樣一來(lái)才能更積極、正面的幫助孩子。當(dāng)孩子說(shuō)出從沒(méi)說(shuō)過(guò)的單字,請(qǐng)記得要用小小的擁抱和親吻來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)。